Enseigner dehors

Enseigner dehors est un projet structurant visant à inspirer, former, accompagner et outiller les intervenant(e)s des écoles primaires et secondaires du Québec souhaitant réaliser des activités éducatives à l’extérieur avec leurs jeunes. Nous croyons que l’extérieur offre des opportunités pédagogiques uniques pour donner vie et donner sens aux apprentissages. Nous croyons que l’enseignement extérieur est une stratégie clé dans le développement de l’écocitoyenneté et pour favoriser le bien-être et la réussite éducative des jeunes.

Étapes du projet:

1. Sondage Enseigner dehors : réalisé au printemps 2018 (lire le bilan du sondage)
2. Colloque Apprendre à ciel ouvert (prochaine édition :  7-8 février 2020
3. Rédaction de fiches : en cours. Les fiches offriront des conseils et astuces pour enseigner dehors dans différents domaines et seront disponibles sur le site web (en construction).
4. Capsules vidéos : en cours. Les capsules vidéos donneront un aperçu de commente et quoi enseigner dehors au primaire et au secondaire.
5. Site Web : en cours (sortie prévue : novembre 2019). Le site Web comprendra une banque d’activités pour différents domaines et fera référence aux ressources pertinentes.
6. Concertation : en cours. La Fondation collabore actuellement avec plusieurs organisations pour offrir aux écoles des ressources, de la formation, de l’accompagnement et du financement pour leurs projets.

Vous aimeriez être accompagné dans votre démarche d’enseignement extérieur ? Contactez Julie Moffet, coordonnatrice du projet Enseigner dehors : jmoffet@fondationMF.ca | 418 523-8585 p. 223.

Document utile:

• Guide d’introduction à l’enseignement extérieur (réalisé en partenariat avec la Fondation, Loisirs Laurentides et Loisir et Sport Lanaudière)

Liens utiles:

• SORTIE AUTOMNE 2019 : site web enseignerdehors.ca !
• L’évènement de formation continue et de réseautage:  Colloque plein air Apprendre à ciel ouvert 7-8 février 2020 (Document d’information)
• Article Une vaste étude confirme les bénéfices considérables de l’apprentissage en plein air sur la réussite éducative (100 degrés)
• Article Pédagogie extérieure: les bienfaits visibles d’une classe aménagée en plein air (100 degrés)
• Article Pédagogie en plein air : 6 conseils pour utiliser la cour d’école comme lieu d’apprentissage (100 degrés)
• Article L’apprentissage ancré dans le milieu : une avenue pour engager les jeunes dans leur communauté (100 degrés)
• Les Unités régionales de loisir et de sport (liste)
• Le Groupe uni des éducateurs-naturalistes et professionnels en environnement (GUEPE)
• Milieux de vie en Santé
• Actif au quotidien
• La Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec
• L’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec (AESTQ)

Merci à nos partenaires financiers

Merci à la Fondation McConnell, Québec en forme et le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.